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              培训学习取真经 交流研讨助提升
              ---九江市举办市直学校初中英语学科教师专业教学教材培训会
              信息来源:教务处   作者:张希   发表时间:2019-04-25 07:07:04  阅读次数:18172次  

              为了进一步促进初中英语教师专业化成长,提高英语教师新课程教学与中考备考能力,2019年4月19日,九江市市直学校初中英语学科教师专业教学教材培训会在九江市同文中学隆重召开。这次参会的人员有来自市直学校初中英语教师184人,九江市教科所初中英语教研员黄少宁老师参加并主持会议。

              培训会伊始,黄老师首先介绍了会议的主题及流程。他指出,今天的培训会关键词是“中考复习”,旨在培养老师们对中考深入了解,并通过培训来更好的指导平时的课堂教育教学!

              在开班典礼上,九江市同文中学副校长肖光华做了重要讲话。他在讲话中代表市教育局党委委员、同文中学校长胡德喜以及同文中学全体师生对黄少宁老师、来自兄弟学校的所有老师表示热烈欢迎!他指出教师专业教材培训是必要的,特别是奋斗在教育教学一线的老师更是如此,他希望老师们都能认真学习,学有所悟,学以致用!

              培训的第一部分是来自市外国语学校的陈洪涛老师结合多年的教学经历和中考试题研究作精彩讲座:《初中考复习:浅析江西中考命题,打造高效英语课堂》!他首先从江西省中考英语试题特点切入,建议老师们要多做中考原题;并介绍了英语中考的特点:真实、地道,鲜明的时代和语言文化特征,兼顾城乡差异;体现人文关怀和多元价值取向。他认为试题体现立足基础,定位语境,突出语篇,具有原创性、真实性、实用性、交际性、人文性,并以话题为主线,提到24种话题!之后,陈老师通过试卷题型、题量、分值和时间安排,通过呈现2016~2018年中考原题,结合近两年九江市英语中考的分数段、最高分、最低分、及格率、优秀率、难度系数等,总结了近三年的英语命题,剖析命题特点和解题思路,指导老师们在日常教育教学中如何根据中考真题有的放矢的进行教学。陈老师的讲座,让每一位培训的教师收获颇丰。       

              讲座后,黄老师对讲座给予了高度肯定,建议老师们认真研读和领会《英语课程标准》和《考试说明》,平时多进行归纳总结。

              下午,九江市同文中学初二年级备课组长何莹老师执教了一节精彩纷呈的读写示范课。何莹老师思路清晰,环环相扣,将新课改的教学理念运用到教学中,学生配合积极,真实的还原了一线老师的课堂教学,让学生学有所得!

              来自兄弟学校的老师们对何莹老师的课给予了高度评价,认为本堂课高效扎实,何莹老师对文本非常熟悉,语速不急不缓;学生朗读水平很高,表达到位,有完整的语言输入和输出,做到了在用中学,学中用,学用结合。

              最后,同文中学初中英语教研组长张敏老师讲话,她首先感谢九江市教科所和黄老师给同文中学初中英语组这个机会,让我们的年轻老师有这么好的锻炼和展示的平台,感谢老师们中肯的建议和精彩的点评,相信何莹老师和其他老师们一定收获满满,并介绍了这堂课的设计和同文中学初三中考英语复习情况向大家做了一个汇报。

              培训结束,老师们还在三五成群的谈论着所悟所得,纷纷表示在此次培训会中受益匪浅,为初三最后阶段的英语复习指明了方向,促进了英语教师专业能力向更高层次提升。

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